Las matemáticas son para todos.
La educación, en cualquier disciplina, debe surgir de un acercamiento directo al contexto social del estudiante.
La pertinencia de los temas para los alumnos dependerá del vínculo que pueda establecerse con los eventos de su vida cotidiana.
La vida requiere de las matemáticas; por lo tanto, los educadores trabajarán a favor de colaborar en el desarrollo de buenas actitudes hacia esta disciplina.
Un programa de matemáticas de excelencia integra la tecnología y ofrece experiencias de aprendizaje para que los estudiantes razonen y comuniquen su pensamiento matemático.